招生行銷
2026-10-14
補教業的精準招生之道：如何創造讓家長「一秒有感」的直觀差異化？
各位補教先進好，關於「怎麼創造自己的差異化？」這個問題，相信是每一位補教人每天都在思考、也最想做好的事。在此，我想跟各位分享一些我個人在第一線經營的實務認知。 我們常在商場上聽到一句話：「人無我有，人有我優。」能做到這八個字，代表你已經具備⋯
最新文章
共 8 篇
策略思維
2026-09-30
從「勞力」轉向「效率」的補教生存及自由實現指南
今天與兩位經營補習班十五年的主任喝咖啡，聽到的依然是那些令人焦慮的老問題：都快五十了，每天仍像陀螺般窮忙，擔心體力衰退後如何支撐未來。看著別人開分校，卻又感受少子化已是不可逆的趨勢，擔心投入積蓄後只是換來更低的獲利率。 對此，我來分享一些深⋯
招生行銷
2026-09-30
還在動員老師，搞團隊招生嗎？
這個問題是前兩天有主任問我而反思出來的問題：你的補習班，現在還在靠「團隊人力」招生嗎？ 疫情過後，遊戲規則早就有了變了。小一新生報到已全面線上化，實體報到越來越少；教育局明文禁止進入校園發傳單，部分縣市連校門口都嚴格管制。過去那套「校門口擺⋯
策略思維
2026-09-08
你還在當「陀螺主任」嗎？
今天早上七點多，一位主任特地到飯店來找我聊聊。交流了許多經營上的痛點與解方，我將其中的重點節錄下來，分享給大家 💡 經營者的黃金比例 vs 殘酷現實 技術與管理創新是企業前進的引擎，但「品質維護」永遠是最基礎的根本。補教業的產品就是「服務」⋯
同業閒聊
2026-09-06
出世與入世的補教交流
之前一位來自彰化的補習班老師，到我辦公室請教一些事情，但與其說請教，倒不如說是一種出世與入世的交流。這是一位很特別的老師，現在已經快接近50歲。她年輕時的思維比較多樣，也比較輕耳，曾經為了找到內心的某種依托，而把整個生活奉獻在道場上，也曾經⋯
策略思維
2026-09-06
過去的成功模式，勿當成了「放諸四海皆準的真理」。
走在補教這條路上，許多人習慣向資深前輩「請教經驗」：如何排課、如何留班、如何講課才能逗樂全場。然而，當我們置身於科技瞬息萬變、家長觀念重塑、AI 鋪天蓋地而來的今天，必須誠實面對一個真相：很多過往的「老經驗」，在現在的教學現場不僅不管用，甚⋯
同業閒聊
2026-09-05
聽演講，是在幫你進化，還是在陪你退化？
一直以來，我都鼓勵大家要捨得花錢投資腦袋，多聽大師演講。但今天下午與一位主任的談話，徹底打破了這個觀念。 這位主任加盟了某知名英文品牌，在班主任會議中，總部請來一位號稱開過 50 多家分校的前輩分享。結果，講師提供的「招生方法」竟然還是：到⋯
法規勞務
2026-08-22
補習班員工的特別休假怎麼給？兼職鐘點老師也適用嗎
這題最近被問了好幾次，整理一下我自己的理解，不是法律意見，有疑義還是要問勞工局或律師。 首先，特休的計算基準是「繼續工作滿一定期間」，不分正職兼職。所以鐘點老師只要跟你有僱傭關係、且持續受僱滿六個月，就有三天特休，這點常被忽略。 但關鍵在於⋯